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“自权利之祸于人心,破家族,削亲权,乱男女,蔑尊卑长幼,尽弃吾中国数千年之礼俗教治,而从事于其所谓平等自由之说。”该材料所反映的事件最可能是
历史
恩德相结者,谓之知已;腹心相结者,谓之知心怎么解释?
其他
对语法知识分析正确的一项是()A.“空虚”“操守”都是形容词,“满眼烟云”是偏正短语.B.“爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语.C.“一个人的心中倘若没有爱
语文
往和迷恋.”有语病,修改方法
“今切以为其当与不当,可内反于心而定也。尧谓舜曰:‘天之历数在尔躬。’言察身以知天也。……天子者,则天之子也,以身度天。”对此话理解正确的是A.是一种格物致知的认识论B.意
其他
中华诗词之美,美在意境,贵在意境。正所谓“景无情不发,情无景不生”只有意与境相浑、心与物相契,才能构成美的诗词境界。材料表明()①同一个景物,因作者不同的心胸情怀
政治
悟对客体的呈觋④意识对人体生
①随机抚纳,咸得其欢心②亲巡境内,观政得失③乃谓守令曰:“此岂仁者之为政耶!”④命所在收葬之⑤难违其意,取而付诸所司⑥修造富平堰,开渠引水A.①③⑤B.①④
语文
[ ] A.
翻译一下王凝之妻谢氏,字道韫,安西将军奕之女也.聪识有才辩.叔父安尝问:「毛诗何句最佳?」道韫称:「吉甫作颂,穆如清风.仲山甫永怀,以慰其心.」安谓有雅人深致.又尝内集,俄而雪骤下,
语文
8.舍身而取义中“而”的用法和意义.以及.1.必以信中的“以”的用法和意义.2.生于忧患而死与安乐中“而”的用法和意义3.此之谓失其本心中“之”的用法和意义4.蹴尔而与之中“之”的
语文
7.使人之所恶 中“之”的用
(一)林琴南尊师阂县林琴南孝廉抒①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固
语文
[注释] ①林琴南孝廉纾(
贞观政要的翻译贞观三年,太宗谓司空裴寂曰:“比有上书奏事,条数甚多,朕总粘之屋壁,出入观省。所以孜孜不倦者,欲尽臣下之情。每一思政理,或三更方寝。亦望公辈用心不倦,以
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