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“清明忙种麦，谷雨种大田，立夏忙开铲”，这些谚语生动地反映了古人丰富的农业生产的内容。这说明，在我国古代，人们（）①顺应社会发展规律实现人与自然的和谐相处②在实践政治

B. ①③C. ②④D.

读我国两则农谚“清明早，立夏迟，谷雨种棉正当时”，“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”，两则农谚可能分别适用于A．三江平原和太湖平原B．南疆和松嫩平原C．江汉平语文

读我国两则农谚：“清明早，立夏迟，谷雨种棉正当时”“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”，回答1—2题。1．农谚可能分别适用于[]A．三江平原和太湖平原B．南语文

2．上图中字母所代表地区和

两千多年来，“二十四节气”指导着人们按季节和气候调节休息和劳作。如，“春不种，秋无收”、“清明忙种麦，谷雨种大田”、“白露忙割地，秋分把地翻”……每一个节气，都是人们政治

一来源B. 事物间的联系是

再次苏字韵翻译再次苏字韵作者：曾几朝代：宋秋风不来眼穿枯，飒然而至吾其苏。中宵起我灯读，音节自喜如连珠。不知何物披拂此，定是啸谷之於菟。窗前况复雨骤作，山溜绕屋鸣其他

阅读郑谷的《莲叶》一诗，完成题目。移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。多谢浣纱人不折，雨中留得盖鸳鸯。注此诗系郑谷告老辞官归隐后而作。（1）下列与本诗描述的对象不相同的语文

一重重，小蕾深藏数点红。 D

《莲叶》扩写莲叶郑谷移舟水溅差差绿,倚槛风摇柄柄香.多谢浣溪人不折,雨中留得盖鸳鸯.船在水中移动溅起水珠,被荷叶映成闪耀的绿色,倚靠着门槛,看着风摇动一株株荷花的柄,传来阵阵语文

得以在下面栖息根据意思,扩

阅读下面的诗歌，完成后面题。海棠郑谷春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深语文

的画家。小题1:明代的王象晋

阅读下面两首诗歌，完成题目。鹧鸪郑谷暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。语文

效果。（3）这首诗借鹧鸪的悲

对“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”一句含义理解不正确的是A使用比喻论证,形象的说明了控制情绪的必要.B“太阳太强烈"和“雨水太猛”在句中比喻太强烈的感情.C告诉其他

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