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下列说法正确的是（）1.0没有绝对值2.没有绝对值最小的数3.负数的绝对值大于它本身4.任何一个有理数的绝对值都大于0若/A/（A的绝对值）=-A（负A）,则A是（）1.正数2.正数或03.负数4.负数或数学

.a的绝对值〈b的绝对值2.

有理数加法问题.特别是有负数参与的运算收入为5,支出为4,则盈亏为5-4=1.现在引入正负数概念：负数为与正数表达意义相反的同质的量.令收入为记+5,则支出记为-4,为什么这里用加法：（+5）+ 数学

加法概念，应该是：同意义同质

请你自编一道有理数混合运算题并解答，题目要求同时满足以下条件：（1）必须含有加、减、乘、除、乘方5种运算；（2）除数必须是分数；（3）乘方运算中的底数必须是负分数；（4 数学

请你自编一道有理数混合运算题并解答,题目要求同时满足以下条件：1、必须含有加,减,乘,除,乘方5种运算2、除数必须是分数3、乘方运算中的底数必须是负分数4、计算结果等于2008劳烦各位=3 数学

有理数计算题（只要得数）2-2÷三分之一×3=负一减（1+0.5）×三分之一÷（-4）=付三减（-1-0.2÷五分之三）×（-2）=（-（二分之一的平方）×4）的立方减（-5）= 数学

七年级数学同步一单元测试题1.判断.1.如果a,b互为相反数,那么ab〈0.2.比-2大-1的数是-3.3.两数相加,如果和小于每个加数,则这两个加数都是负数.4.有理数a,b,c满足a+b=c,且c 数学

负六十五又十五分之十三除以十三如果对于任何有理数a,b定义运算△如下：a△b=1/a÷（-b/2）,如2△3=1/2÷（-3/2）=-1/3.求（-2△7）△4的值. 数学

对有理数xy定义新运算,定义"△",x△y=ax+by+c,其中abc为常数,等式右边是通常的加、乘法.已知3△5=15,4△7=28,求1△1的值（是个负数,已知m是整数,方程组{4x-3y=6有整数解,求m的值.6x+my=26已知三角数学

m,该边上的高是5cm,它的

正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定，下面是编号依次为①～⑥的6个足球的质量检测结果（正数表示超出规定质量的克数，负数表示不足规定质量的克数）．①-25，②-4，③-20，④+ 其他

最好，为什么？

一个不透明的口袋中装有4张卡片，卡片上分别标有数字1、－2、－3、4，它们除了标有的数字不同之外再也没有其它区别，小芳从盒子中随机抽取一张卡片．（1）求小芳抽到负数的概率数学

率．

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