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6.学习课文后,班级举行“
走近传统艺术吆喝
”的语文活动,请你完成下面任务。(1)观察下面图片,任选一幅图,描写出人物吆喝时的神态与动作(80字左右)(2)随着时代的发展,吆喝
语文
如何传承这一文化提两点建议。
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