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毛泽东一生爱读书。青年时代他在湖南图书馆自修,每天总是几乎第一个
走进图书馆
,最后一个走出图书馆,中午也不离开,只买几个烧饼充饥。在战争岁月,红军每攻下一座城镇,毛泽
政治
的《资治通鉴》,他前后竟读了
带着对未来的憧憬,你走进了绚丽多彩的初中大门。现在,请你与小玲一起参加“
走进图书馆
”的语文实践活动。1.下面是小玲在“知识殿堂”环节写的一段话:轻轻叩开图书馆的大门
语文
陶醉于烟波浩淼的水泊;时而隋
下面是某学生记者为"
走进图书馆
"写的一段采访稿,其中有几处语病,请按要求修改.5.下面是某学生记者为“
走进图书馆
”写的一段采访稿,其中有几处语病,请按要求修改.(3分)“我每周
语文
来,思考一些问题.通过大量的
阅读下面文字,完成后面题目。
走进图书馆
,我们可以chángyáng在知识的海洋里,吮吸丰富的营养,品尝求索的艰辛,感受成长的快乐;
走进图书馆
,我们可以寻觅英雄人物成长
语文
。吮吸___
语文实践活动你班开展了“
走进图书馆
”语文实践活动,你积极投身其中:(1)图书馆准备张贴关于读书的名人名言,请你写出一则。(2)老师要求你们小组快速去图书馆检索莫言的小说
语文
语文实践活动你班开展了“
走进图书馆
”语文实践活动,你积极投身其中:(1)图书馆准备张贴关于读书的名人名言,请你写出一则。(2)老师要求你们小组快速去图书馆检索莫言的小说
语文
书架间倘佯,我觉得自己就像是
口语交际。在“
走进图书馆
”的语文实践活动中,你发现本班的小刚同学不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。你会怎样劝说小刚改正这种不良的行为习惯?你
语文
综合性学习。(1)在“
走进图书馆
”的语文实践活动中,你发现本班的小明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。请你劝说他改正这种不良的行为习惯。(2)阅
语文
2016年10月17日30分
口语交际。在“
走进图书馆
”的语文实践活动中,你发现本班的小刚同学不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。你会怎样劝说小刚改正这种不良的行为习惯?你的劝
语文
综合实践活动(1)图书馆,是学习的天地。大量的藏书,折射出人类社会的历程,反映了人类文明的成果。通过开展“
走进图书馆
”的语文实践活动,你有哪些收获?(至少写出2点)(2)
语文
角卷起。你会怎样劝说宋明改正
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