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综合性学习(6分)对联俗称对子,它既一种生动的文学表现形式,又是一种优秀的传统文化遗产。下面就让我们参加“
走进对联
”的综合性学习活动。小题1:下面三幅是关于“酒”的对
语文
醉 B.短墙披藤隔闹
中华文化源远流长,祖国语言博大精深。请参加“
走进对联
”为主题的综合性学习活动。(1)活动一:小组合作,搜集资料,介绍对联。下面是王芳同学搜集到的资料,请你选择可用资料,
语文
律诗是中国近体诗的一种,格律
中华文化源远流长,祖国语言博大精深。请参加“
走进对联
”为主题的综合性学习活动。(1)活动一:小组合作,搜集资料,介绍对联。下面是王芳同学搜集到的资料,请你选择可用资
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点。②律诗是中国近体诗的一种
中华文化源远流长,祖国语言博大精深.请参加“
走进对联
”为主题的综合性学习活动.(1)活动一:小组合作,搜集资料,介绍对联.下面是王芳同学搜集到的资料,请你选择可用资料,
语文
律诗是中国近体诗的一种,格律
四、语言运用。(12分)12.班级准备出一期以“走进名著”为主题的黑板报,板报的两侧有一副对联,请你根据上联对出下联。(4分)上联:品读名著似饮清露下联:
语文
我国是一个诗的国度,轻轻走进诗的世界,清凉的智慧之水缓缓流进我们心田;悠远的意境、高雅的情调,给予我们无穷的精神指引与熏陶.请根据所给上联,对出下联.上联:观沧海豪情万丈;
其他
综合性学习期中考前,同学们围绕着“走进奇妙对联,弘扬传统文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。说对联(1)材料一:对联,是文学和书法相结合的一
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好的对联,不但会从中得到一种
阅读名著,走进名家(3分)(1)对联:译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。这副对联情真意切,表达了对现代文学家、思想家、革命家
语文
就应该更加坚强;面对顺境,不
在你的周围,一定也藏着许多美妙的对联.请你走进故乡的山山水水,寻找并抄录一副对联,赏析其妙味.
语文
关于干净的对联“后面来住的人走进这间干净的屋子一定会很高兴的,他们一定会想,以前住的那家人是多么勤劳,由此可以判断,那一家人是多么幸福。”读到这段话,你想到的一幅对联
其他
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