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下列有关节点的说法,错误的是( )A.不得重复编号B.编号可以不连续C.肯定型网络计划起点节点与终

下列有关节点的说法，错误的是（）A.不得重复编号B.编号可以不连续C.肯定型网络计划起点节点与终点节点各有一个D.编号必须连续

下列句子中加点词在句中用的是比喻义的一项是A可以想象得到,那情景是多么凄惨凄惨加点B我所写的周朴园就是这样发了一笔昧心财,血腥财,从此他才阔起来昧心加点C那个被他糟蹋过的丫语文

种感情了咀嚼加点

设力场F=yi-xj+(x+y+z)k；有路径为螺旋线L1：x=acost,y=asint,z=ct/（2π）0≤t≤2π；另一路径为L2：z=0~c,y=0,x=a.问：有一质点沿L1与沿L2从起点到终点,为什么力场做功大小不同.提示：这是一个对坐标的数学

图1是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点．图2是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示12a12a，其加速度其他

图甲是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．图乙是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），其他

秋季运动会跳远赛场上,小英一次试跳如图：A、B起跳时两脚点,C、D为落脚点,DA=3.76m,BC=3.58m,DB=3.55则小英的跳远成绩应为多少?CBDA恕不能插图,上面ABCD点就当图吧, 数学

如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点．（1）OD间的距离为；（2）如图是根据实验数据绘出的s-t2图线（s为各计数点至同一起点的其他

下列关于物体可以看做质点的说法正确的有（）A．正在做课间操的同学们都可以看做质点B．观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点C．从地面控制中心的观察“嫦其他

母舰看做质点

如图，是两块完全一样的含角的三角板，分别记作△ABC和△A1B1C1，现将两块三角板重叠在一起，设较长直角边的中点为M，绕中点M转动上面的三角板ABC，使其直角顶点C恰好落在三角数学

10时，则此时两直角顶点C

用力的图示表示力的方法，下列说法错误的是（）A．线段的长短表示力的大小B．线段末端的箭头表示力的方向C．只能用线段的起点表示力的作用点D．用线段的终点也可以表示力的作用物理

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