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珍爱生命3月28日是第21个全国“中小学生安全教育日”。调查显示，我国每年有1.6万名中小学生死于各种意外伤害，其中交通意外成为中小学生人身安全的主要杀手。交警反映，放学后政治

车辆……都容易造成安全隐患。

英语翻译只因心常清静,施德行善,虽只身而入,主帅亲其贤军,住卒亲其德,敬畏之不暇,岂有加害者乎?有生死之机,动静之际,有出入之窍,制之者,无处不是生我之门；纵之者,无处不是死我之地；语文

术,不可.整段的意思

名句填空中国历史上,不少思想家对生死问题提出了许多有价值的看法.孔子谓“杀身成仁”,孟子曰“舍身名句填空中国历史上,不少思想家对生死问题提出了许多有价值的看法.孔子谓“杀身语文

1.填空,并写出作家名：天荒地（）（)身忘死2.例子：（寸）土必争（草）木皆兵（寸草不生）（斩）草除根（热）气腾腾斩热()()3.为了让我知道治学求进的道理,爸爸对我说:"( 语文

“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”这句古话主要告诉我们中学生要树立的学习理念。（）A.终身学习B.学习是义务C.乐观积极D.学会合政治

谁能帮我翻译一下《封常清谢死表闻》?原文在下面身既死矣,归葬山阳.山何巍巍,天何苍苍.山有木兮国有殇.魂兮归来,以瞻河山.身既殁矣,归葬大川.生即渺渺,死亦茫茫.何所乐兮何所伤.魂兮语文

,以瞻家邦. 身既灭矣,归

求解文言文：“天地之生才,朝廷之设官,所以补救气数也.身握事权,束手而委命,天地何必生此才,朝廷何必设此官乎?晨门曰：是知其不可而为之.诸葛武侯曰：鞠躬尽瘁,死而后已.成败利钝非所语文

4·14玉树地震，灾情严重。由于当地学校倒塌，教学全面瘫痪，所有高三学生都被转移到邻近县市学校就读。假设有几位学生将来我校学习，请你以高三学生的身份写一段热情真诚，简洁语文

哪些动物能感知生死或是危险?他们感知到危险或是生死来临之时都有什么样的反应?比如说当鹰感知到生死时,他们会耗尽生命的最后一刻搏击长空,然后再任由身体下坠. 其他

一次，范缜与和尚辩论，和尚们认为，人的肉体死了，灵魂不死，来世还可以再投胎做人；范缜则认为，人有了身体才能够有精神，身体死了精神也就不存在了，根本没有什么来生。他政治

法与形而上学的对立 D．唯

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