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共找到 144 与身体强壮的 相关的结果,耗时116 ms
《劝学》第二段首先说明:“,”。荀子以亲身的体验,强调空想不如学习。陆游《书愤》中抒发岁月蹉跎,壮志未酬的感慨的诗句是:“,
语文
。”
选择合适的意思,将选项写在后面的括号里。A.坚硬B.健壮C.勉强D.刚强1.奶奶今年80岁了,身体还很硬朗。[]2.
语文
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不识字的老师①那个年代的留美学生,暑假打工是惟一延续求学的方法。②仗着强壮的身体,这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州,工头替我安
语文
在他那厚嘴唇间,我的名字成了
有一个商队,总是把体弱的马夹在中间,强壮的马在两头,为了区分要在马身上盖火印,因为痛马会叫5分钟,现在10匹马,假设叫声不重叠,最少需几分钟?
数学
狒狒群体由几只
身体强壮的
雄体组成优势群,分工指派某些个体去警戒、遇敌报警.所有雄体要成群恐吓和攻击敌害,保护幼体和雌体;还要阻止群体内任何形式的斗争.这种个体之间的关系
语文
没有分工
我要翻译英文我最喜欢的运动是游泳.游泳可以使身体健康和强壮.游泳是一项消耗体力的运动.在夏天,我有时和同学去游泳池游泳.虽然我不太会游泳,但是我我现在正在学.游泳是一项非常快乐
英语
求如何对待年轻人和老年人的不同?老年人生活要求简单,年轻人喜爱时尚,开放.老年人会想的长远,年轻人注重现在.年轻人身体比老年人强壮,可以做很多工作.老年人需要年轻人好好照顾,等等
其他
五年级问题例:战士们像猛虎下山似的,消灭了全部敌人他急得像---------------------------------------他身体很强壮,壮得像-------------------------------例:一条条通往罗马的街道就像蜘蛛网似的草尖上
语文
珠就像-----------
以知下面情况是真实的:甲乙谁是凶手?以知下面情况是真实的:(1)如果甲不是杀人凶手,则乙或者是杀人凶手,或者是知情人.(2)只有乙是身强体壮的人,他才能进入作案现场(3)如果乙
数学
:甲、乙二人中,谁是杀人凶手
某中学八年级(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调同学们要团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让
政治
大部队”,一个人跑向山顶。由
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