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铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病；铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄②指壁间诗歌，教语文

然。”“然则何以解忧？”曰：

①遇行人，辄搏噬之，往往为所伤②恶知其搏行人则勇，而见盗则怯乎哉③狗拒门而噬，虽数人，能入咫尺地哉④独冉氏狗竟前欲相搏，几伤者数矣⑤伤则主人躬诣语文

．①②⑤ D．④⑤⑥ 3．下

行遇物,辄持取,昂其首负之.背愈重,虽困剧不止也.翻译其他

蝜蝂①者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬②其首负之。背愈重，虽困剧③不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬朴④不能起。人或怜之，为去其负⑤。苟能行，又持取如故。又好上语文

弃之，迁徙之，亦以病⑨矣，苟

阅读下面的诗歌，并回答问题。乞食陶渊明饥来驱我去，不知竟何之。行行至斯里，叩门拙言辞。主人解余意，遗赠岂虚来。谈谐终日夕，觞至辄倾杯。情欣语文

以相贻。（

阅读下文，完成1~4题。蝂，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬①其首负之。背愈重，虽困剧不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆②不能起。人或怜之，为去其负。苟能行，又其他

其不积。及其怠而踬也，黜弃之

阅读文章，回答问题。蝜蝂①者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬②其首负之。背愈重，虽困剧③不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬朴④不能起。人或怜之，为去其语文

，遇货不避，以厚其室，不知为

蝂①者，善负小虫也。行遇物，辄持取，卬②其首负之。背愈重，虽困剧③不止也。其背甚涩，物积因不散，卒踬仆④不能起。人或怜之，为去其负⑤。苟能行，又持取如故。又好上语文

之，迁徙之，亦以病⑨矣。苟能

语文文言文题柳河东集“节选”3.辄持取的辄人或怜之的或苟能行的苟又持取入故的故4.这则寓言写法上有什么特点?主要寓意是什么? 语文

铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵。暇更录唐、宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病；铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿语文

然则何以解忧？”曰：“儿能背

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