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高中生物单选22.下列对“探究不同条件下过氧化氢的分解速率”的实验分析或描述,正确的是A.自变量是不同条件B.无关变量是大气压强等与实验无关的因素C.因变量是过氧化氢的分解速语文

实验学校的小敏在实验室用过氧化氢完成制取氧气的实验，下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程，小敏同学实验的正确步骤是（填图中序号），如果你是老师（评分标准，每项化学

马铃薯等也可以做过氧化氢溶液

气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：（一）实验室现有二氧化锰和过氧化氢溶液．请根据所学知识回答下列问题．（1）写出装置中标号仪器的化学

生装置应选___，收集装置应

实验室常常利用过氧化氢溶液制取氧气，其反应原理的文字表达式为：过氧化氢二氧化锰水+氧气．（1）反应属于基本反应类型中的反应．（2）获得稳定的氧气气流，化学

实验室常常利用过氧化氢溶液制取氧气，其反应原理的文字表达式为：过氧化氢二氧化锰水+氧气．（1）反应属于基本反应类型中的反应．（2）获得稳定的氧气气流，最好选择下列发生化学

催化剂在生产、生活和科研中有着重要作用．实验室中用过氧化氢分解制氧气，常用MnO2作催化剂．提出问题其他物质能作过氧化氢分解的催化剂吗？猜想甲同学认为CuO或Fe2O3可以代化学

学按下面步骤进行实验：（1）

催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要．实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂．[提出问题]其他物质能作过氧化氢分解的催化剂吗？[提出猜想]甲同学认化学

mL5%的过氧化氢溶液，将带

请根据下列实验装置图回答问题（1）写出仪器A．b的名称．A是；b是．（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起作用，发生反应的文字表达式是化学

混合物制取甲烷．制取甲烷的发

人教版新化学教材关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用“以及”寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．实验探究化学

5%过氧化氢溶液放入A、B两

根据下列装置图，回答问：（1）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起作用，发生反应的符号表达式为2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑，实验室用化学

置为______（填写装置的

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