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通过对比得出结论，是科学探究的重要方法，对比实验是化学实验中常用的实验手段．请按要求回答下列问题：（1）在学习过程中，我们做了如图1、图2所示的两个实验，请写出根据这化学

）通过学习我们已经知道，氨水

如图所示，图甲中M为一电动机，当滑动变阻器R的触头从最左端滑到另一端的过程中，两电压表的读数随电流表读数的变化情况如图乙所示．已知电流表读数在0.2A以下时，电动机没有发生转物理

电路中电源内阻为2ΩC.

明明同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如图所示（实验装置的气密性良好），请回答下列问题：（1）反应过程中观察到的现象是．化学

装置中气球的大小关系．（4）

晓涵同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如下图所示（实验装置的气密性良好），请回答下列问题：(1)A→B整个过程中观察化学

A→B过程中产生该现象的原因

已知某反应A（g）+B（g）⇌C（g）+D（g）进行过程中的能量变化如图所示，请回答下列问题：（1）该反应的△H=kJ•mol-1（用含E1、E2的代数式表示）．（2）若在反应体系中加入催化剂使逆化学

”，下同），△H______

如图为某生态系统碳循环的示意图，请据图回答下列问题．（1）丁所代表的生物成分是．（2）该生态系统中，丙与乙存在关系．（3）图中①过程主要在细胞的中进行．（4）图中组语文

比例仍能维持相对稳定的状态，

如图为“水循环示意图”．读图完成下列问题．（1）图中丁→甲→丙→丁过程属于循环．水循环的主要地理意义是，．（2）水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有语文

的______（填字母）环节

某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：如图甲所示．在小车甲的前端粘有橡皮泥，推一下小车甲使之开始运动并很快达到匀速，然后与原来静止在前方的小车乙相碰物理

用以平衡摩擦力．若已得到打点

如图所示，一小虫在半径为R的半球形碗内沿碗面缓慢向上爬，假定小虫与碗之间动摩擦因数是μ，小虫与球心的连线和竖直方向夹角为α，则下列有关说法正确的是（）A.小虫爬行过程物理

的最高位置和动摩擦因数有关，

如图所示，一小虫在半径为R的半球形碗内沿碗面缓慢向上爬，假定小虫与碗之间动摩擦因数是μ，小虫与球心的连线和竖直方向夹角为α，则下列有关说法正确的是（）A.小虫爬行过程物理

的最高位置和动摩擦因数有关，

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