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阅读下面的诗歌，按要求回答问题。十一月四月风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（1）诗歌前两句运用了什么写法（表现手法）？说明了什么语文

爬山虎的春天周莹运用了什么写作手法其他

课文为什么以梅花正浓为题?这样写运用了什么写作手法?有什么好处语文

两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥.运用了什么修辞手法?这样写的作用是什么? 其他

题临安邸1）诗的第一、二句描写了怎样的图景?2）诗的第四句运用了什么表现手法?抒发了作者怎样的感情语文

李商隐虞世南这两首诗都是()诗,借咏蝉而(),都运用了()手法,在诗中都融入了作者各自独特的人生体验.虞世南的首句写"垂""和"情露"的目的诗什么?李商隐的咏蝉诗,抓住了蝉的什么提点?和诗语文

用物的?

城南曾巩3.4句运用了什么写作手法? 语文

生活如蓟文章第二段运用了什么写作手法语文

语文阅读题《我的老师》作者：苏叔阳1文章第二段写景运用了哪几种修辞手法?所描写的景物有何特点?有什么作用?2第四段举了刘老师的那些事例?为什么同学们笑过后“心头都泛起一起一股语文

的品质：刘老师,就是这样一个

白杨礼赞,本文作者不仅运用了象征手法,为了突出白杨树的特点,作者在文中还运用了对比衬托抑扬反问等手法,你能找出么?请各举一例,并且说说这样写有什么好处?对比：衬托：反问/排比：语文

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