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人们常说：“东虹轰隆西虹雨”.这句话运用是什么修辞手法是修辞手法不是说明方法呀!1 语文

下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦．（运用拟人的修辞手法语文

沂源的风景如同一气呵成的写意

下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）A.这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着．（运用排比的修辞手法，突出了这棵语文

辞手法，描绘了一幅天高日丽，

下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（）A.“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝．B.“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“ 语文

感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用

“篷顶上簌簌响的是什么?那是挂向水面的柳条.”运用了什么修辞手法?下面的句子运用了什么修辞方法?1.篷顶上簌簌响的是什么?那是挂向水面的柳条.2.大河小河,横横竖竖,恰如棋盘上的线.3. 语文

下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）A.这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着．（运用排比的修辞手法，突出了这棵语文

辞手法，描绘了一幅天高日丽，

初二语文我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤.这句话运用的是什么修辞手法,修辞手法的作用是什么语文

运用多种修辞手法写话以春天是个鸟语花香的季节写一段80字的语段要求：用3或3种以上的修辞手法语文

在古典诗词中，修辞手法的运用是相当普遍的。请说出下面一些诗句各自用了什么修辞手法。（1）东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（刘禹锡《竹枝词》）语文

闲愁都几许？一川烟草，满城风

写关于重阳敬老的活动标语,用一种修辞手法写关于重阳节敬老的活动宣传语,要求至少运用一种修辞手法. 语文

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