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每年六月的第三个星期日是父亲节,孩子们往往在这一天送礼物给自己的父亲,表达感恩之情.节日将至,请给父亲送一份礼物,并配上一段祝福语来表达对父亲的情谊.要求至少使用一种修辞,不超语文

给人留下直观的印象.这是（）的修辞手法.在描述一个事物的时候,可以把他比做别的事物,给人留下直观的印象.这是（）的修辞手法? 其他

某小区有1000户住户，为了解住户对物业管理工作的满意度，随机抽取了50户住户对小区物业管理进行评分，所评分都不低于70分，将所评分分成六组：[70，75），[75，80），…，[95，100]，得到数学

，90）为满意，评分在90分

无论怎样对物理学的概念、原理,横挑鼻子竖挑眼,学物理的人大多从善如流、坦然面对?为何学化学的对我的态度大多都是教训我,容不得质疑、批评?似乎物理学的任何概念都可以讨论、评估物理

，学物理的人大多从善如流、

潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫评析仿照下面的评点,评析所给语句示例：物华天宝,龙光射牛斗之墟：人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻评点：前者高度概括了江西各地的繁华富庶,后者形象地说明语文

在《汤姆索亚历险记》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》这几部名著中，哪一个人物给你留下了深刻的印象？请扣住人物性格对其评点。语文

某校举行黑板报评比，由参加评比的10个班各派一名同学担任评委，每个班的黑板报得分取各个评委所给分值的平均数，下面是各评委给八年级（1）班黑板报的分数：评委编号123 数学

8.4 8.6 6.2

下面是《读者》“言论下面是《读者》“言论”专栏的“经典”言论,请仿照示例,对所给“言论”进行点评.示例：智者受到赞美时,字字反思；愚者受到批评时,句句反驳.点评：思考角度不语文

日常生活中的六个用语.点评：

下面是《读者》“言论”专栏的“经典”言论，请仿照示例，对所给“言论”进行点评。示例：智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。点评：思考角度不同，作出反应语文

用语。点评：________

下面是《读者》“言论”专栏的“经典”言论，请仿照示例，对所给“言论”进行点评。示例：智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。点评：思考角度不同，作出反应语文

生活中的六个用语点

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