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①若分式b分之a：（1）有意义,则（）；（2）无意义,则（）；（3）值为0,则（）.②分式的运算：（1）加减法则：①同分母的分式相加减：（a分之b）±（a分之c）=（）；②异分母的分式相加数学

（）.乘方法则：（a分之b）

分式的性质及有关运算法则与分数有什么异同？请举例说明．数学

分式的性质及有关运算法则与分数有什么异同？请举例说明：分式的基本性质及运算法则，与分数的运算法则相同，分式是复杂的分数，只是有一个未知数．如1x−2，把x当作数值，式子就是其他

2，把x当作数值，式子就是分

小刚学习了有理数运算法则后，编了一个计算程序．当他输入任意一个有理数时，显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与8的差．当他第一次输入-3，然后又将所得的结果再次输其他

有理数加减乘除四则运算试题帮我找10题的有理数加减乘除混合运,快.PS一道题里要有加减乘除这四个运算法则. 数学

有理数加法问题.特别是有负数参与的运算收入为5,支出为4,则盈亏为5-4=1.现在引入正负数概念：负数为与正数表达意义相反的同质的量.令收入为记+5,则支出记为-4,为什么这里用加法：（+5）+ 数学

加法概念，应该是：同意义同质

现有4个有理数3，4，-6，10，把这4个数进行加减乘除四则运算，使其结果为24要用3种不同的方法每个数用1次还有1题用3，5，7，-13算24每个数用1次1种方法就行了10：30之前啊谁要帮其他

~~谢谢了！！~大家帮帮忙啊

一道二十四点计算题现有四个有理数3，4，－6，10，运用二十四点规则写出三种不同方法的运算，使其结果等于24。（1）（2）（3）其他

新初一有理数的四则运算题(1/4-1/36-1/6+1/12)(-48)3.551/3-2.87（-1/3）+（-1/3）6.42能用上简便算法最好。数学

化学中有效数字的加减法运算规则先按小数点后位数最少的数据保留其它各数的位数，再进行加减计算，计算结果也使小数点后保留相同的位数。这个我理解了。但是，如果运算中的数字其他

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