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公元前6世纪古希腊思想家泰勒斯提出“万物都是由水形成的”命题,对这一史实解读不正确的是A.命题尽管错误但弥足珍贵B.反映当时人们已摆脱神学控制C.反映出神学到人学的过渡D.表明当
其他
有关病毒的一道选择题1.病毒必须在寄生细胞内才能表现出生命活动,因此不属于生命系统2.病毒无细胞结构,必须依赖或细胞才能生活,这进一步说明了细胞是生物体结构和功能的基本单位要说
语文
“往何处?为什么?怎么走?这就是哲学的一切。”一位古罗马哲学家曾如此定义。哲学不仅回答人生的命题,也在不断发现决定历史与社会走向的河床。这表明哲学是()①具体科学
政治
。A. ①②B. ①③C.
在过氧化氢分解产生氧气的实验中,小丽同学欲通过实验证明“红砖粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实
化学
有气泡产生,木条不复燃
小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;(2)在小
化学
某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实(1)请填写上表中未填完的空格;验:实验操作实验现象实验结
化学
融化,伸入带火星的木条
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:(1)请你帮助小丽同学填写上表中未填完的空格。(2)在小丽的探
化学
认为仅由上述实验还不能完全得
小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验
化学
分解产生氧气,但是 ____
小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题,他设计并完成了下表所示的探究实验:(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。(2)在小
化学
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一
化学
有气泡产生,木条不复燃
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