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为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的物理

的振动，为了明显地看到实验现

（2012•普宁市一模）请你参与下列探究．[问题情景]某化学实验小组同学将硫酸铜溶液加入装有铁粉的试管中，发现生成红色固体物质的同时，有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的化学

．[查阅资料]SO2易溶于水

某生物兴趣小组的同学做了探究蚂蚁“通讯”的实验：他们在离蚁穴合适的地方放置了一些面包屑．不久发现蚁穴中出来几只蚂蚁，很快找到了面包屑．这时他们把一些碎纸片铺在食物和蚁语文

纸片上来回爬动，却找不到面包

青色的活虾煮熟后颜色会变红．一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化．这些同学的看法，属于科学探究中的（）A．观察B．实验C．假设D．化学

青色的生虾煮熟后会变成红色．一些同学认为这种红色物质遇到加热时可能会发生颜色变化．就这些同学的看法而言，应属于科学探究中的（）A．观察B．实验C．猜想D．结论其他

青色的生虾煮熟后颜色会变成红色．一些同学认为这可能是虾壳中的物质在加热过程中发生化学变化产生的红色物质．就同学们的“看法”而言，应属于科学探究中的（）A.观察B.实验化学

1．小明在进行光的反射规律实验的探究过程中：（1）小明同学用上图所示的装置做实验,其中有一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是：验证反射光线物理

实验的原因是________

在探究“影响压力作用效果的因素”这一问题时，小明同学做了如图所示的一系列实验．请你从中选出一些图针对某一因素进行究，并通过分析泡沫塑料的凹陷情况，说明你的探究结果．（1 其他

3）物理学用______来表

如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究（）A.声音产生的原因B.决定音调的因素C.声音能否在空气中传播D.声音传播是否需要时间物理

教材必修一108页中讲到“中期各染色体的着丝粒都排列在细胞中央的一个平面上．后期这些分离的染色体以相同的速率分别被纺锤丝拉向两极．”下面我们来完成一个实验：探究染色体的运语文

，此效果可以在相差显微镜下观

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