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一道并不难的数学题,两个角的顶点重合,且有一边重合,而它们的另一边互为反向延长线,且这两个角的比为5:4,求这两个角的差是多少度.请重点解释“而它们的另一边互为反向延长线”是什么数学

初一数学同一平面内有两个角，而且这两个角的两边分别垂直，试说明这两个角之间的数量关系是怎样的？其他

1、已知两个角的两边分别平行,而且这两个角的差是90度,则这两个角的度数分别为（）,（）数学

直角梯形定义问题.我们这次试卷上有一道题说：只有两个角是直角的四边形是直角梯形.请问这句话对吗?我说对,但老师说不对,老师说还有矩形符合条件,我反驳说题目上是只有两个角是直角, 数学

平面和平面的位置关系:夹在两个平行平面间的两条斜线长之比是2:3,夹在两个平行平面间的两条斜线长之比是2:3,这两条斜线和其中一个平面所成的角之比是2:1,求这两个角的余弦值. 数学

如果两个角的余角相等,那么这两个角.正东方向和东北方向的两条射线所夹的角为°.北偏西20°方向与南偏西方向70°的两条射线所夹的角是°.钟表在整点时,时针与分针的夹角(小数学

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如果两个角两边两两互相平行,且一个角的三分之一等于另一个角的二分之一,则这两个角的度数分别是数学

已知两个角的两条边分别平行,并且这两个角的差是90度,则这两个角分别是（）A.60度,150度.B.20度,110度.C.30度,120度.D.45度,135度. 数学

已知两个角的两边分别平行,并且这两个角的差为90度,则这两个角分别是多少度? 数学

如图：（1）已知两组直线平行，∠1=115°，求∠2、∠3的度数；（2）利用（1）的结论解答：如果两个角的两边分别平行，其中一个角是另一个角的两倍，求这两个角的大小．数学

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