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再学习有理数大小比较时我们有一种比较方法：要比较a和b的大小可以先求a和b的差在看这个差是正数,负数,还是0,同样要判断两个代数式值的大小也可以比较他们的差请你用这种方法比较二数学

已知单项式中只含有字母x,y,他们的指数分别是3和2,并且当X=2,Y=3时,他们的值等于24,求这个代数式我想问的是,这个代数式里可不可以含有x,y以外的数字如果不能,请作答,下面三条你们这样几个数学

初一数学题、、、用字母表示数。。跪求１、试写出一个含ｘ的代数式且当ｘ＝３时，它的值为-8。这个代数式可以是.2、（-a^2-a+5）+（）=2a^2+13、（）-（2ｘ^2+ｘ+1)=-ｘ^+ｘ+24、叙述其他

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关于数列通项公式的一些问题1、数列可以用{an}来表示这里的an是可以在数列随便找一个数来代表这个数列还是一个通项公式来表示数列?2、an表示的是值还是一个公式?3、通项公式的定义是数学

与an 是不是不同的概念?

我们课本中有这样一段叙述：“要比较a与b的大小，可先求出a与b的差，再看这个差是正数、负数还是零。”由此可见，要判断两个代数式值的大小，只要考虑它们的差就可以了。试问数学

粮用去100元。（1）假设x

函数y=kx+b,这里的x可以指代数式吗?就是自变量x必须是一个数还是也可以是形如x+1之类的代数式?那么f（x+2）代入值时,是替换x还是替换x+2这个整体? 数学

化简分式(x/x-1-x/x²-1)÷x²-x/x²-2x+1并从-1≤x≤3中选一个你认为合适的整数x代入求值.这是考卷中的题目,如果你知道整张考卷的详细答案,可以给你100分. 数学

“任何一个指数式都可以化为代数式”这种说法对吗?有人说它是错的,因为它没有说明a大于0且不等于1这个条件；也有人认为既然它是指数式,就应该满足了这个条件呀,你认为哪种看法是对的数学

代数式：一个两位数的个位数字是a1.一个两位数的个位数字是a,十位数字是b,请用代数式表示这个两位数.2.如何用代数式表示一个三位数?3.代数式（1+8%）x可以表示什么?4.用具体数值代替（1+8% 数学

怎么推导几个代数式共同特点?我举一个很简单的例子：比如说2、4、6、8、10、12这组数都可以用2n来表示.我想问的就是想这样的问题（不单指上面那个问题）会不会出现其他情况.比如说一数学

这样是不是就可以确定我推出的

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