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有人说杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。对这句话的理解，不正确的A都是美冷战政策的重要组成部分B．都是为了美国的利益C．都以经济和军事援助为主要形式D．其历史

均匀分布的概率密度1/(b-a)这个怎么理解?在ab之间均匀取值就是就是长度的倒数? 数学

结合语境，对下列划线词语的解释有误的一项是（）（3分）A．范进往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。（不省人事：这里指人昏迷，失去知觉）B．她是一个情绪极度不稳的语文

止失常） C．大和小学

下列对这《使至塞上》的理解和分析,不恰当的两项是()()为什么?A.首联写作者出使,已经过了属国的居延这一地方.一个“单”字,写出了他出使的孤单与无奈.B.颔联借用比喻,写自己像飘飞的语文

、“长河”、“落日”,写出了

求解六年级数学两道习题!1.有三户人家公用一个电表A家B家C家他们分别有2盏3盏4盏灯,四月电费5.94元,若按灯盏计算,三家各付多少元?2.ABC三个数的平均数是70,ABC三个数的比是5：6：3,这三个数数学

一位鞋店的经理，为了解鞋子的销售情况，随机调查了一个月销售的鞋子的尺码，对这组数据的分析中，鞋店的经理最感兴趣的是这组数据的（）A.平均数B.中位数C.众数D.方差数学

下面对人物语言理解不正确的一项是（）(3分)A．“天下真有这等标致人物，我今天才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的耻孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”——体现了王语文

没见过他，然我看着面善，心里

先阅读例1，再仿照例1解方程：|3x-4|=5．这就是“整体代换”数学思想方法例1解方程：|x-2|=3解：把x-2看作一个整体a，令a=x-2，方程可变形为|a|=3，这是“分类讨论”数学思想方法∴a=3或a=-3 其他

=5当x-2=-3时，x=-

已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M（如图），则下列判断正确的是（）A．G和M是单质B．L可能是氧化物C．这是一个置换反应D．这是一个复分解反应化学

我们解决台湾问题既要坚持原则，又要灵活务实。这里的“原则和“灵活”分别是指（）A.和平统一一国两制B.一个国家两种制度C.高度自治两种制度D.一中一台高度自政治

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