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已知a大于0,b小于0,|b|大于|a|,则根号（a+b）的平方+a的结果为?为什么答案是|a+b|+a=-a-b+a?告诉我为什么|a+b|+a=-a-b+a,就这个.|a+b|不是正数吗? 数学

就是那个诱导什么函数sin（α+k·360°）=sinα这种东西懂,不懂的是,例题里得数是TM分数!我打个比方……一个得数是sin60°,然后得二分之根号三书上就写到那个sin根号的得数咋出来的!那个几分数学

数学问题这个符号是什么意思∑西格马seigerma∑西格马seigerma多处看到它的使用上面有个参数n下面有个参数i=1之类的后面就是A1A2A3.A(n-1)An这些都是什么意思. 数学

将8个相同的球放进3个不同的盒子中、有多少种分法?答案是（9*10）/2、用的是隔板法、说是隔板可以相邻、但除以的2是什么意思?还有就是这种题为什么都得再加和盒子相同数目的球?悬赏都数学

为什么任何除0以外的数的0次方都是1次方的定义是几个相同的数相乘,按照这个定义,3的2次方表示2个3相乘,3×3=9；3的1次方表示只有1个3；那么3的0次方应该表示没有3,没有这个数就应该是0啊, 数学

证明的,但首先应该符合次方的

一个数,比如32749,任意调换数字的顺序,如得23974,将两个数相减,得到一个新的数8775,随便去掉一个数字(0除外)如去掉7,只要告诉875就知道去掉的是7,这是怎么算的?用的是什么知识? 数学

请你在心里任意想一个不为零的数,先将这个数平方,再减去这个数的相反数,接着再除以这个数,让后将得出的结果减去一.只要你告诉我最后的结果,我就能猜出你心中想的数是什么,你能用所学数学

（-3n）²（-3+n）²=?是想问这种式子的规律就是负数与其他单项式加减乘除的答案的规律!到底是正数还是负数?什么时候是正数?什么时候是负数?能列个表最好!格式要整齐数学

你学过哪些知识?并举例说明.初一上就是学个正数和负数,还有它们的加减乘除,谁能说一说小学数学跟这个有什么联系啊. 数学

因式分解如果没有特别强调,应当是在什么范围内分解?比如：因式分解：X4－9x^4-9=(x^2+3)(x^2-3)=(x^2+3)(x+根号3)(x-根号3).如果在实数范围内就应当是这个结果。如果在有理数范围内就应当x^4-9=(x^2 数学

强调在实数范围内，我应当怎样

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