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指出下列比喻句的本体、喻体及含义
这些字帖挂在我们
课桌的铁杆上
这些字帖挂在我们
课桌的铁杆上就好像许多面小国旗在教室中飘扬.
语文
语文书下册《最后一课》的3句要赏析.求啊.在这里等了.1.那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”
这些字帖挂在我们
课
语文
一动也不动,瞪着眼看周围的东
阅读急.甲语法课完了,我们又上习字课.那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”.
这些字帖挂在我们
课桌的铁杆
语文
响.有时候一些金甲虫飞进来,
语法课上完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。
这些字帖挂在我们
课
语文
金甲虫飞进来,但是谁也不注意
指出下列本体喻体以及含义1.亡国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.2.
这些字帖挂在我们
课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬.我的暑
语文
写作训练写法借鉴这篇文章的成功之处在于巧妙地运用了细节描写,如“
这些字帖挂在我们
课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬”这处细
语文
至,他们的爱蕴涵在生活中一个
请指出下面比喻句的本体,喻体,比喻词,这样比喻有什么深刻的含义?把你的理解写下来,1)亡了国当了奴隶的人民,只要牢记他们的语言,就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙.2)
这些字帖挂在我们
语文
说出下列句子的含义.(1)亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.(2)
这些字帖挂在我们
课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教师里飘扬.
语文
下列各句中,没有使用修辞手法的一项是A.
这些字帖挂在我们
课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬B.画眉在树林边婉转地歌唱;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练.C难道这就算了
语文
、 说明理由哦~
下列各句中不是比喻句的是?1.人类在历史上的生活正如旅行一样.2.韩麦尔先生瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的.3.
这些字帖挂在我们
课桌的铁杆上,就好
语文
飘去.
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