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“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A．实践是认识发展的动力B．认识对实践具有促进作用C．实政治

随着人类社会实践的发展，人类探索宇宙的工具越来越先进，对太空的了解越来越多。这表明A．实践是认识发展的动力B 政治

B．科学理论是推动实践发

实践不仅对社会发展起着极其重大的作用，而且对人的认识具有决定作用。这是因为A．实践是认识的唯一来源和认识发展的动力B．实践是检验真理的唯一标准C．实践是认识的目政治

毛泽东同志说“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调（）A.认识是实践发展的动力B.认识对实践有指导作用C.实践的目的是认识D.实践是认政治

“认识来源于实践，实践是认识发展的根本动力。认识对实践有反作用，科学理论能正确指导实践。”请根据这一哲学理论作答：材料一：如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会历史

滞和落后状态的一个重要原因是

用对数求导法求这个y=（x）²x+（2x）x括号外面的x都表示x次方,老是求错.希望大家给个方法数学

隐函数求导方程式e的y次方+xy-e=0两边对x求导得d(e的y次方+xy-e)/dx=e的y次方dy/dx+y+xdy/dx这一步看不明白, 数学

e的导数是e还是0谢谢，那由方程e^y（e的y次方）+xy-e=o所确定的隐函数y的导数，这个例题对X求导后方程右边e这一项不知是如何变化的，我没有看懂例题，书上方程右边化为了d(e^y+xy-e)/dx=e^ydy/d 其他

，谢谢

理论上，SO2能发生类似CO2与澄清石灰水作用的反应，但在通常实验中，将SO2通入澄清石灰水却没有看到类似CO2那样先浑浊后澄清的现象．针对这一问题，研究性学习小组开展了探化学

实验，结果通入CO 2 可看

有人认为：“网络是个人自由的天空，想干什么就干什么。”这一观点①真正体现了人民的主人翁地位②割裂了权利与义务的对立统一关系③认为自由是绝对的，不受任何约束政治

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