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∠ACB=∠ABD=90°,BC=a,AC=b,当Rt△ABD斜边上的高h=时,图中两个直角三角形相似(随便画了个图,大概就是这样了) 数学

数一数,下图中共有多少个三角形图就是这样了数学

请问：在数学归纳法中常见错误就是未使用归纳假设,而直接运用相关公式（数列公式等）,那么这题（如图）的解法是否正确?如果不正确, 数学

基础中井字梁的划分和计算图种的虚线是表示看不见的井字梁我知道,那粗的实线是表示什么的?还有就是画有铅笔图的左边,那个三根钢筋表这部分中两天截面大小不一样的梁连在一起,怎么语文

solidworks圆角sw转换成工程图时为什么圆角线都能显示出来呢这本来不要显示出来的啊是我弄错了还是就应该显示出来的呢真是搞不懂,在机械设计中没有说这个圆角线可以显示出来的啊谁知道其他

自然界里放射性核素并非一次衰变就达到稳定，而是发生一系列连续的衰变，直到稳定的核素而终止，这就是“级联衰变”．某个钍系的级联衰变过程如图（N轴表示中子数，Z轴表示质子数物理

液相色谱仪中的波长是根据什么设定的?一旦设定好后波长就固定了主要成分在这个波长下有最大吸收那其他的组分如杂质在此波长下不会有最大吸收那么检测出来的图谱怎会会准确?或者是生物

初一数学练习题-----三角形如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=13cm,BC=12cm,AC=5cm,小明说利用面积关系就能求出CD的长,请你帮他求出CD的长.注意：我不会发图,但是这是个直角三角形! 数学

如图是反射弧的模式．结合图中简述“人的手偶然碰到刺，手就立刻缩回”这一反射活动的具体过程．（完成下面的填空）当手上的受到刺的刺激，产生，由神经传到脊髓里的语文

相应的肌肉收缩，就产生了缩手

如图，商周时期的青铜文化，成都平原独树一帜。图中大型青铜立人像就是这种文化的代表器物。这种文化是A．大汶口文化B．良渚文化C．三星堆文化D．红山文化历史

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