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已知:A2分之3=B5分之4=4分之1C=D/5分之4(A,B,C,D都不为0),那么,把ABCD这四个数按照从小到大的顺序排列起来是:()>()>()>().你是怎样想的,这样排列的道理是什么?还有一个忘了13分之55分之4+13分之数学

1分之18怎么简算?

已知集合A={a| x+a/x^2-2=1有唯一实数解},试用列举法表示集合A集合A={-9/4,√2,-√2}请问答案中的正负根号2是怎么出来的为什么网上有那么多答案就直接a=正负根号2了,这是怎么出来的? 数学

设y=x2+ax+b,集合A={x|y=x}={a},M={(a,b)},求集合M 这样解为什么不行?因为a=x=y,所以x=x2+x2+b因为2x2-x=b=0 ,x=y=a只有一个解所以判别式1-8b=0 所以b=1/8 a=1/4检验后是可以但老师说不对问哪数学

错了吗

为什么 He has a book.变复数为They have some books.he 变成了they 但是This is his book.变复数为These are his books.为什么his这个所有格不用变成复数their 英语

——Finished?——No,I have three question.A.another B.other为什么选A?B为什么不行?——No,I have three questions不好意思打错了，这才是正确的英语

in the past few years中的few是什么意思few 一般不是都有否定的意思么在这里为什么没有了!few 和a few 不是和little和a little 一样吗的一个用在肯定一个用在否定？英语

Iwasabusylastweeked.这个语法有什么问题?也就是Iwasbusylastweeked.和Iwasabusylastweeked.除了添加了一个aItwasawindyday.windy是形容词，前面为什么可以加a 英语

用列举法的集合问题题目是这样的:A=｛X∈N｜9-X/9∈N｝用列举法表示出来....9-X/9为9-X分之9怎麽做啊,我写9-X/9=X来解也解不了分母是9-X,为什么9-X=1,3,9怎麽来的看不懂你写的是什么数学

函数直线的平行送上100分两条直线l1:y-2/x-1=a+2l2:(a^2-4)x+(a-2)y=16平行的条件.我们老师是这样做的2≠16/a-2且a+2=-(a=2)后面a+2=-(a+02)我看懂了,可是为什么是2≠16/a-2我是把y-2/x-1=a+2化简数学

-2/x-1=a+2 化简成

推理题,A从2到99之间抽了2个数字,把和告诉B,积告诉CB说我不知道这2个数,但是C也肯定不知道C说我开始确实不知道,但是现在知道了B说这样我也知道了求这2个数.为什么数学

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