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这句话用了什么修辞方法?在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人物呀!用了什么修辞手法? 语文

1.“系统”的同义词是什么?2.“好个国民党政府的‘友邦人士'!”这句话有了什么修辞手法?3.“我似乎打了个寒噤：我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话”用了什么语文

地球这位人类的母亲这个生命的摇篮是那样的美丽壮观和蔼可,这句话用了什么的修辞手法将地球比作,什么?形象生动的说明了什么? 语文

这句话运用了什么修辞手法?是修辞手法,不是说明方法这种玻璃叫“夹丝网玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用. 其他

文明与野蛮这篇阅读理解1.“先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉!”类似这样的句子,本文有很多,这是什么修辞手法?（1分）联系全文,这样写起到了什么作用?（2分）2.“一千零一夜的一语文

明园的一些说法不符合作者意愿

运用了什么修辞手法?急用!“顷刻间便幻化成一片浅浅的氤氲”“于是整个心灵变成一片锦绣”这两句运用了什么相同的修辞手法?急用! 语文

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!用了什么修辞手法? 语文

“如果说院子是一个小小王国,那么父亲就是那里的英明的君王.”这句话运用了什么修辞手法?文章理解其妙处. 语文

生活是多么广阔阅读答案1.用一句话概括这首诗的内容.2.概括这首诗各节的大意（1）（2）（3）（4）3.诗中的“生活”的内涵是什么?4.诗中使用了哪两种修辞手法?各举一个5.诗人在诗中是如语文

这句句子用了什么修辞手法?渴望在贫瘠的土地上挥汗如雨,以期收获五彩斑斓的人生之果.有没有什么修辞?或者是其他的什么手法? 语文

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