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高中数学，需要详细过程，谢谢。（1）已知棱台两底面的面积分别是为245平方厘米，80平方厘米，截得这个棱台的棱锥的高是35厘米，求这个棱台的体积（2）已知棱台的体积是76平方厘米，其他

高中数学概率问题列表法如何防止重复七个数任取两个数相乘得到的积中答案可能结果是21种我理解可是问什么用列表法求出的会前后重复?不能用列表法吗那这时候要用什么树状图不是在数学

高中数学问题做数学题在没思路的时候往往一用余弦定理就解出来了,却不知道是为什么,余弦定理用于哪些情况啊?这个我知道数学

（高中数学）关于算法部分涉及的一道不定方程组问题···式子是这样的x+y+z=30135x+25y+10z=6802这里面的x,y,z都是非负整数取值的.看到书上第一步是先锁定x,y的范围··先通过2式,得出x,y的大致数学

高中数学关于导数的几个问题y=1/x^3怎么求导,能直接用u‘v-uv'/v^2这条公式求导吗?我怎么算不对的.怎么理解复合函数,y=1/lin（x+3）是复合函数吗?那y=1/lin根号下（x+3）也是复合函数吗?怎数学

方要求导吗?导数求导的这张感

上海高中数学这些课是文科生还是理科生学的?向量法求角与距离、三视图参数方程与极坐标.我是文科生, 数学

关于数字“1”的妙用写一篇这个标题的学年论文,给我几个方面的去向吧,最好的是高等数学中的一些相关内容数学

高中数学1、已知等比数列{An}前n项和Sn=2*3^n=t,求t的值及数列{An}通向公式2、一个等比数列的项数是偶数.其奇数项的和事85,偶数项的和为170.求这个数列的公比数学

高中数学二次函数18、(12)己知f（x）是二次函数,且f（0）=0,f（x）+1=f(x)+x+1,求f（x）的解析式.己知f（x）是二次函数，且f（0）=0，f（x+1）=f(x)+x+1，求f（x）的解析式。（做这个补充的那数学

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高中数学1)我们知道,以原点为圆心,r为半径的圆的方程是x²+y²=r²,那么x=rcosθy=rcosθ表示什么曲线?（其中r是正常数,o在[0,2π）内变化）错了，是y=rsinθ该如何理解这道题？是y=xtanθ吗数学

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