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《望天门山》中用色彩描写得词语是哪4个.这首诗表达了诗人这样得思想感情《望天门山》1诗中用色彩描写得词语是哪4个.2这首诗表达了诗人这样得思想感情. 语文

帮我构思这类型的句子就是想穿越文里描写美女,帅哥外貌的句子,还有描写一些华丽衣服的做工精细,穿出来把人衬托得怎么样,还有一些金碧辉煌的建筑物的描写,还有清幽的亭台楼阁的描写, 其他

①让我们看看作者是怎样展开故事和塑造人物的。②作者把这两者结合得很好，而且尽量让读者通过故事发展的细节描写获得人物的印象；这些细节描写，安排得这样的语文

貌，也描出了人物的精神世界。

三峡课文是按怎样的顺序写三峡之水的?这样的安排有什么作用?“素湍绿谭,回青倒影”描写的神形兼备,是分析好在那里?文中结尾用愚者歌的作用是什么?作者描写三峡壮丽景色,表达了怎样的语文

我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有其他

群、凤毛麟角。你还能写出两个

谁知道这些类型的成语有谁知道这样的成语AABB:ABCC:AABC:描写人物神态的;描写人物连续动作的:描写心理活动的:第一个和第三个是近义词第一个和第三个是反义词第二个和第四个是近义词第二语文

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香……觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里1.这段主要的描写手法是描写,从视觉方面写；从听觉方面写；从嗅觉方面写.2.这样写的好处是语文

.描写了秀丽景色,抒发了对祖

永远只有一句评论：词不达意.本人在描写景物这一块也很弱.所以想问怎样才能写好.还有想一一些描写景物的文章可以阅读.还有怎样积累自己的词汇.看别人写文用启总是用的恰如其分.而我语文

5.课文写的是天游峰的扫路人，而文中用了大量的笔墨描写了天游峰，说说这样写有什么好处？阅读提示:找出课文中描写天游峰的句子，仔细读一读，想一想天游峰是座怎样的山峰，在其他

《水龙吟登建康赏心亭》1,把吴钩看了四句中登临意是怎样的情绪,用了怎样的抒情手法?2,上片中此人描写了哪些景物,营造了怎样的氛围?3,一切景语皆情语,这些景色描写了词人怎样的心绪?4, 语文

持什么态度?5,作者写这些任

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