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勤务兵西陀罗夫很瘦,净是骨头,总是很忧郁的样子,说起话来声音很低.
这段话运用了
什么修辞方法?
其他
如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离1.5公里,那么我们采1公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈.
这段话运用了
()的说明方法,说明了().
其他
在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧,我们有很多侦探,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的语言就是舞蹈.
这段话运用了
()的修辞手法,作用是
语文
当发现了一点可吃的东西时,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。
这段话运用了
什么
语文
初中语文--《木兰诗》"雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”
这段话运用了
哪些修辞手法?是以谁的语气来写的?这样写有什么好处?
语文
关于说明方法.什么叫做光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路程的长短.光的速度是每秒钟30万千米,一天能走259亿2000万千米,这长度的365倍就是一光年.
这段话运用了
什么
语文
回忆鲁迅先生(节选)阅读题鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着.一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了.
这段话运用了
什么修辞手法?有两
语文
男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
这段话运用了
()描写方法。
语文
科学家已证明至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内没有适合人类居住的第二个星球人类不能指望在破坏了地球以后再,移居到别的星球上去
这段话运用了
,什么?的说明方法.
其他
女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子
这段话运用了
什么修辞手法?
其他
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