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(1)这段文字共九句话,可划分为四个层次,应该怎么划分?并概括出层意(2)这段文字运用了什么说明顺序永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间.桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每
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.每两个石拱之间有石砌桥墩,
亲亲麦子阅读《亲亲麦子》张佐香的阅读理解.1.作者在第二段说“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史”怎么理解这话的含义?2.文中第六段主要运用了什么表达技巧?各举一例
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老师都要背单词,以及教打招呼和自我介绍,听的云里雾里的请问英语对话是怎么用单词组成的?标点符号怎么用例如:今天的天气真糟,不能运动了怎么组成这段话?有什么规则?另外谷歌翻译的
英语
课文的语言生动而深刻,精美而睿智,词语的感情色彩鲜明,并运用了多种修辞方法。请阅读下面一段话,感受这一特色,指出其中所运用的修辞方法和表达效果,并从课文中再
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…对丑恶的仇恨,对污浊的厌烦
夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯.赏析这段话,用运用什么修辞,写出了什么,表达了作者什么感情
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英语翻译请帮忙翻译下面这段话,感激不尽古安系列教学法在欧洲已经存在并运用了一个多世纪,可是在我国对之了解甚少,基于此的教学研究都少之又少,更不用说按照古安教学法的实际教学操
英语
育中几乎没有那样去做过.而我
下面这段话中,主要运用了什么修辞手法,说明了什么问题?白崇禧经常说:“不怕共产党凶,只怕共产党生根.”他是怕对了.我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是树林了.不仅生了根,而且
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这一段运用了什么修辞手法?霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士.
语文
这段话用古文怎么说?求公元六0八年隋炀帝杨广开凿大卫运河(史称永济渠)五千余里,连通了淮河、黄河、长江、钱塘江、海河五大水系.运河之上烟波渺渺、浩浩荡荡.千船竟发,万舸争流,两
历史
略和太平盛世,常乘龙舟往来于
注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)①曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法,使小说充满了诗情画意。②这种抒
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说,就是“此书之妙皆从诗词句
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