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填入文中横线处,与上下文衔接最恰当的一项是这里所说的“浅尝”、“粗知”,培根的解释是,这叫摘读；,这叫印象翻阅.至于,培根强调：.这种根据不同知识的语文

及广博,又聚焦于专精的方法,

高一数学;根据定义域要求值域,如y=(x-1)/(x+2),x大于-1小于2,要求值域.这种根据定义域要求值域的题要怎么做啊?很多题我都会求值域,但是只要加上一个定义域后,我就做不出来了,但利用配方法数学

我们运用图（Ⅰ）中大正方形的面积可表示为（a+b）2，也可表示为c3+4（12ab），即（a+b）2=c2+4（12ab）由此推导出一个重要的结论a2+b2=c2，这个重要的结论就是著名的“勾股定理”．这种根据数学

字证明”．（1）请你用图（Ⅱ

幂的乘方正负号怎么判断?比如说（—1）^2算出来应该得1但是给（—1）前面提个负号不就是—（1）^2了么?这样算的话先算平方得1再加上那个负号不就是得—1了?这种根据平方和正负号出数学

还是怎么办?

在括号里填上合适的词。（）的神气。……在括号里填上合适的词。（）的神气。科学家把蝙蝠这种根据回声探测物体的方式，叫做“回声定位”。这个句子运用了（其他

我们运用图（Ⅰ）图中大正方形的面积可表示为（a+b）2，也可表示为c2+4×(12ab)，即(a+b)2＝c2+4×(12ab)，由此推导出一个重要的结论a2+b2=c2，这个重要的结论就是著名的“勾股定理”．这种根据其他

简称“无字证明”．（1）请你

我们运用图（I）图中大正方形的面积可表示为（a+b）2，也可表示为c2+4×12ab，即（a+b）2=c2+4×12ab由此推导出一个重要的结论a2+b2=c2，这个重要的结论就是著名的“勾股定理”．这种根据图形其他

证明”．（1）请你用图（Ⅱ）

在学习勾股定理时，我们学会运用图（I）验证它的正确性；图中大正方形的面积可表示为：（a+b）2，也可表示为：c2+4•（12ab），即（a+b）2=c2+4•（12ab）由此推出勾股定理a2+b2=c2，这种根据数学

无字证明”．（1）请你用图（

在学习勾股定理时，我们学会运用图（I）验证它的正确性；图中大正方形的面积可表示为：（a+b）2，也可表示为：c2+4•（12ab），即（a+b）2=c2+4•（12ab）由此推出勾股定理a2+b2=c2，这种根据数学

无字证明”．（1）请你用图（

观察植物的根的生长情况图片，请根据要求回答问题．（1）在图甲中的根系是由根、根组成，是根系．请列举有这种根系的两种植物的种名、．（2）在图乙中的根系语文

的两种植物的种名______

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