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《和我们一样享受春天》学着这篇课文写一首诗,课文可以搜一下《和我们一样享受春天》学着这篇课文写一首诗, 语文

修改病句《中彩那天》这篇课文写得太迷人了.比较赞成新月镰的解释。但是作为小学四年级要不要考虑这种不太明显的主谓不明的关系？像这种“这篇文章写得生动”或“这篇文章写得精彩语文

根据课文：七、拓展阅读。《孔子拜师》这篇课文写了孔子拜师的过程，我们从中体会到了孔子谦虚好学的品行和老子诲人不倦的品行。下面的这篇短文写了一个感人的求学故事，让我们其他

他特别喜欢研究学问，到处寻师

我的舞台这篇课文写了哪5件事情?（我的舞台）这篇课文写了哪5件事情? 其他

拓展延伸。《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。那是怎样的情景拓展延伸。《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞其他

填空《詹天佑》这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条（填空《詹天佑》这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条（）京张铁路,表现了詹天佑的语文

六、拓展阅读。《风筝》这篇课文写“我”童年时候和伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景，将孩子们心情的起伏变化描写得具体生动。下面的这篇短文，写了一个城里的孩子来到乡语文

荷塘旧事(节选)

七、拓展阅读。《孔子拜师》这篇课文写了孔子拜师的过程，我们从中体会到了孔子谦虚好学的品行和老子诲人不倦的品行。下面的这篇短文写了一个感人的求学故事，让我们一起品读语文

，他特别喜欢研究学问，到处寻

细节描写读书经历,通过学习了《窃读记》这篇课文,写一篇不少于200字的作文,要求细节描写读书经历语文

6.这篇课文写的是夹竹桃。作者为什么又用那么多笔墨描写迎春花、夜来香、玉簪花等呢？阅读提示:读读课文第三、四自然段，体会第三自然段内容对写夹竹桃的“韧性”有什么作用语文

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