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《羚羊木雕》这篇课文在讲述家庭纠纷时特别讲述了"我"和万芳的友谊,这属于什么描写顺序?有何作用?
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写给家乡孩子的信这篇课文有哪些反问句我今晚就要
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二泉映月这篇课文中作者描写阿炳两次来到泉边,体会作者这样表达有什么好处?
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《鸵鸟》请结合这篇课文中的句子说明作者使用了哪些说明方法来描写鸵鸟善于奔跑.(列表)阅读:《鸵鸟》1.请列表说明:说明方法:(三个)相关的句子:(三句)2.鸵鸟真的能把头
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赵丽宏的《学步》这篇课文用第2人称来写,有什么好处急用!
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《隐姓埋名三十年》课后题:2.默读课文,想一想:课文主要讲了王承书的什么事迹?这篇课文主要写了什么内容?
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关于 老王 这篇课文的问题!概括本文,写了老王哪几件事?概括老王性格特点 看完本文,老王是怎么样的人(3--5方面)
其他
量子阱能级是什么东西?量子阱能级怎样计算!想问一下量子阱能级怎样计算的,我要写一篇关于量子阱能级计算的论文,是老师布置的论文,但是我们确实还没有开量子力学这门课,所以不太了解,
数学
下思路真的很着急
《三峡》题1《三峡》这一篇课文的最后一句诗(“八东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾衫”)写出了鱼者怎样的生活?2:(解释)“自非亭午夜分”自:“虽乘奔御风”虽:
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五、拓展阅读。《爬天都峰》这篇课文通过人物的对话,反映了人物思想感情的变化,体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量。下面这篇短文写三个
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登山人 三人同
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