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共找到 845 与这篇课文写 相关的结果,耗时231 ms
阅读螳螂捕蝉,黄雀在后这篇课文,你还会想出其他的高招来却说吴王吗?请展开想象,编写一段人物对话.
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船长这篇课文开头写道,薄雾笼罩着大海.这样的环境描写有什么好处?
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五、拓展阅读。《掌声》这篇课文通过对英子动作、神态的描写,表现了英子的心理变化。下面这篇短文写了一位天生残疾的女孩,老师的I句话使她改变了对人生的态度,抓住对她的
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《雪》这篇课文与《从百草园到三味书屋》都写了塑雪罗汉,两文写塑学罗汉的写法和目的有什么不同?搜集古代咏雪的诗句五句,仿照比例写下了例:窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.(杜甫
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作文以“这节课,我真喜欢”为题写一篇600字左右的文章。提示:升入中学以来,作为学生的你,不知上了多少节课,正是这一节节45分钟的课,构成你在学校主要的学习生活。这
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想的种子,它给你插上想象的翅
修改病句并写出病因:这篇课文的内容和中心都很感人.
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在《诺曼底号遇难记》这篇课文中哪些语句写出了“危急时刻”?,船长是怎么做的,做了哪三件事?
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老牛的母爱阅读答案读了这篇文章后请写出老牛和课文中的嘎羧有什么共同之处
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写出这些人物在小学哪篇课文上:黄继光列宁欧阳海许海峰
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四、填空。1.这篇课文着重写莫泊桑三次去福楼拜家中求教的情况。第一次求教是针对的问题,福楼拜指出要;第二次求教是针对的问题,福楼拜指出要;第三次求教是针对的问题,福楼
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师,莫泊桑是一个 的学生。
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