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蝉(法布尔)
这篇课文是一篇-------文
语文
明天要上公开课,急需语文S版六年级上册《最佳路径》的课件和教学设计或是课堂实录,记住是S版的,这篇课文是略读课文,一个课时教完的
语文
风雨这篇课文,作者有着锐利的眼光,能在狂风暴雨中看清楚景物的细节及其变化,试举课文的一两处,说一说作者是如何细致观察描写的?
语文
“长城赞”这篇课文是一副长联.上下联分别从()和()两个方面来赞美长城,同时也赞美了().急!现在就要!小练习册上滴!快啊
语文
这篇课文是什么大概讲一个知名作家小时候写作文给他母亲看,他母亲总说太棒了,给他父亲看,他父亲总说太糟糕了,于是他就在鼓励和鞭笞中成长为伟大的作家.这篇课文叫什么名字?谁写的?
语文
矛和盾这篇课文是不是讲了一个取长补短的道理.还有什么与这篇课文讲述的道理相同
语文
在月球上真的能看见长城吗?如题以上是月球上看到的地球在课本上“月亮上的足迹”这篇课文里说,在月球上可以看见长城.听到这一消息大家都很兴奋,可今天我在网上却看见一篇文章上写
其他
地图上的发现这篇课文是写什么的文章比如说是一篇写事的文章或者是一篇说明文等等
语文
课文是一篇科学说明文。你认为作者是怎样抓住“环球”“风行”这两个关键词语,运用多种说明方法来作说明的?课文多次在说明中适当阐述事理,你能举出一两个例子,向
语文
课文是一篇科学说明文。你认为作者是怎样抓住“环球”“风行”这两个关键词语,运用多种说明方法来作说明的?课文多次在说明中适当阐述事理,你能举出一两个例子,向同学
语文
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