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真的有出息
这篇课文
给了我们什么启发?
语文
下面的话出自哪篇课文?描写的人物是谁?“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。……已经够倒楣的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了
语文
匆匆
这篇课文
中有些不理解去的尽管去了一直到但是信赖的日子的影儿又开始在叹息里闪过了这段哈具体通过()时、()时、()时、()时、()时、()时等,来描写时间过的很
语文
这篇文章有没有400字?《彩色的非洲》
这篇课文
给我留下了深刻的印象.课文主要讲了作者游历非洲,细心描绘出了非洲自然景观和人们的风格,以及非洲的特色和艺术.在作者的笔下,非洲是
语文
课文的时候,我仿佛来到了非洲
阅读《闻一多先生的说和做》,回答几道题,1.“慷慨淋漓”中“淋漓”一词作何解释?2.“热情澎湃”中“澎湃”一词作何解释?3.
这篇课文
采用的手法,使人对闻一多的凛然正气和高尚情操
语文
根据《雷雨》探究解读。1.课文的基本情节是怎样展开的?2.
这篇课文
表达了怎样的主题?3.课文标题的象征意义是什么?4.周朴园、鲁侍萍具有怎样性格特点?5
语文
根据课文:二、阅读下面一篇文章,回答后面的问题。送小龟回家杨进一把花伞下,拥挤着我、妻、五岁的小儿子,还有一只小龟。这是一个温情的世界
其他
,小龟在儿子怀中,而妻,则依
下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)A.《幼时记趣》节选自《浮生六记》,作者是清代作家沈复。这是作者追记童年生活的一篇极有情趣的散文。文章围绕
语文
童年时期在外祖母家与小伙伴们
再见了,亲人写的是()时的事,表现了()的深厚情谊,在
这篇课文
中给你印象最深
语文
我的老师
这篇课文
作者直接抒发感情的句子有哪些?作者是怎样抒发感情的?
其他
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