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如图是反比例函数y=m-2/x的图像的一只,根据图像回答下列问题1,图像的另一只在哪哪个象限?2,如果点（-2,e）和点（1.f）都在这个函数图象上,那么e于f有什么大小关系?图是一个直角坐标系,曲数学

初二反比例函数的一道题目,麻烦大家来看看!已知一个正比例函数与一个反比例函数的图像交于点P（-3,4）.求这两个函数的关系式!我要有过程啊！这样给个答案看不懂啊！麻烦大家给个过程数学

读图回答问题：（1）新疆地形特征为“三山夹两盆”，其中三列山脉是：①山、②山、③山，两盆地是：A盆地、B盆地．（2）盆地B中有沙漠，这是世界最大的流语文

______的山麓地带．（4

高二物理题目！在图所示的电路中，L为标有“6V3W”的小灯泡，电源的内电阻r=2，滑动变阻器的滑动片触头位于变阻器的中点时，灯泡L恰好能正常发光，这时电压表的读数为27V，求：⑴电其他

滑动变阻器一半是和灯泡并联

一次函数图像与抛物线所围成的面积怎么求?我一直不太会这个问题,我们刚学二次函数就留了很多关于这个的作业,虽说跟一次函数有很大的联系,但是有的时候就是转不过来!现在我必须得找数学

6的顶点为C.已知y=-kx

有这样的一道题目:“已知,一次函数y=kx+b的图象经过点A(o,&),B(-1,#),则△AOB的有这样的一道题目：“已知,一次函数y=kx+b的图象经过点A(o,＆),B(-1,＃),则△AOB的面积是2,使说明理由.”题目中A、B两数学

根据现有信息你能否恢复这两点

如图是801班学生在一次体验中每分钟脉搏跳动次数的频数分布直方图．根据直方图完成下列问题：（1）801班有学生名；（2）分组的脉搏跳动次数的组距是次；（3）组中值为75次这其他

_次；（5）估计该班同学每分

某班进行数学测验，将所得成绩（得分取整数）进行整理后分成5组，并绘制成频数分布直方图，请你结合直方图所提供的信息，回答下列问题：（1）该班共有多少名学生？（2）80～90这一分其他

比是多少？

某次有1000人参加数学摸底考试，其成绩的频率分布直方图如题（16）图所示，规定85分及以上为优秀．（1）下表是这次考试成绩的频数分布表，求正整数a，b的值；区间[75，80）[80，85）[85，9 其他

班数学老师抽取10名同学的数

某班进行了一次单元测试，老师将学生的测试情况绘制成频数分布直方图（如图），请你根据图形提供的信息，解答下列问题：（1）该班有多少学生参加测试？（2）70.5-80.5这一分数段数学

试试题的难易程度是否合理。

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