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共找到 705 与这首诗是从 相关的结果,耗时289 ms
读完卢梅坡的巜雪梅》,尤其是后两句,我们似乎可以看出作者写这首诗是想借雪梅的争春,让我们明白某些道歉理.请写出你从中明白的道理.
语文
阅读下面这首宋诗,完成小题。谢池春陆游壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓,拥雕戈西戍。笑儒冠自来多误。功名梦断,却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀
语文
5分) 2.本词为我们塑造
次北固山下这首诗描绘的是哪个季节的景色从哪些地方可以看出.
语文
读虞世南的《蝉》,完成问题。垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。(1)这是一首咏物诗,从、、声音等三个方面写出了蝉的特点。(2)这首诗表面
语文
这首诗给我们以什么启示?请简
“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”与这首古诗体现的哲理相一致的俗语是A.江
政治
B 流水不腐,户枢不蠧
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.这首诗是谁写的?
语文
“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”下列说法与这首诗的哲学寓意一致的是A.江山易改,本性难移B.种瓜得瓜,种豆得豆C.金无足
政治
赏读下面三首诗,用横线标出韵脚,用现代语音朗读看看是否押韵。这说明什么问题?有的字古代怎么读?(1)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何
语文
书抵万金。白头搔更短,浑欲不
1、甲乙两人从相距280km的两地同时同向出发,经过3小时30分相遇.若乙先出发二小时,然后甲再出发,这样,再经过2小时45分相遇.求两人各自的速度.2、下面是一首诗,请算出诗中有多少僧人.巍巍古
数学
吃一碗羹.算算多少个人?3、
送魏大从军这首诗对边塞环境的描写有什么特色和作用?诗的主题又是什么?是如何表
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