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小学三年级的语文，读古诗，完练习九月九日忆山东兄弟，独在异乡为异客，每峰佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1，这个首诗是（）朝诗人（）写的2，这首诗表达出的其他

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[探究与发现]歌德说过，每首诗都应当写明创作的时间，这对读懂诗作有着不可忽略的意义。作者注明《华南虎》的写作时间是1973年6月，这个时间对你理解这首诗有帮助吗？请语文

WaltWhitman的一首诗歌赏析,自己之歌第一节SongofMyself自己之歌的第一节：icelebratemyself这一段的.求这首诗的赏析,用的修辞手法,诗歌每个小段要表达的及相关知识. 英语

咏史(其二)左思这首诗借咏史揭示了怎样的社会现象?表达了作者怎样的思想感情?（2）这首诗可分为三个层次,每四句一层.请简要分析诗中三个层次的内在联系. 语文

诗经、唐诗、宋词、元曲各三首！~（每首不超25字）要短的，要超短的，要N短的！！~要有：内容、作者所表达思想感情、最好也要有这首诗的好处！！~ 其他

关于《别董大》这首诗的相关资料和解释关于这首诗的相关解释资料,比如说它是在什么环境下写出的,或者比如是每句诗的意思语文

请说出这首诗的作者及诗名,看每句的开头和末尾一个字,能读出什么?不知道是不是真有这首诗?法暮苍山兰舟家,国无落霞缀清乐.去年叶落缘分福,死水微漾人却亡. 其他

诗歌鉴赏。阅读下面这一首诗，完成各题。终南别业王维中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。（1）这首诗三、四句最语文

境。

对课文的理解、赏析不恰当的一项是（）A.这是一首抒情诗，形式活泼，语言质朴，富有浓厚的乡村气息B.这首诗共四节，每节8句，诗句长短不一，灵活多样，既有利于感情的表达，语文

老树诉说衷情，随着诗人感情的

阅读下面一段话,完成练习.我就这样一首首读了下来,读了很多描写秋天的古诗.“空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.”哦,这首诗我懂得.我家屋后有山,山上有树,每逢深秋雨后,看语文

是选自（）代诗人（）写的（）

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