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读古诗,回答问题。绝句两个黄鹂呜翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。1.
这首诗的作者是朝诗人
。2.这首诗中几个带有颜色的词
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、
《石灰呤》这首诗的作者是()朝诗人().诗歌借赞美石灰()的品格来表达诗人()的人生志向,这种写法叫().同样
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一、阅读课内古诗,完成练习。池上,偷采白连回。不解藏踪迹,。小儿垂钓蓬头稚子学垂纶,。路人借问遥招手,。1.把诗句补充完整。2.《池上》
这首诗的作者是朝诗人
,作
其他
、。3. 《小儿垂钓》是
阅读古诗《石灰吟》,阅读古诗《石灰吟》,千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.1.
这首诗的作者是朝诗人
.“吟
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______________
阅读古诗《石灰吟》,回答问题。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。1.
这首诗的作者是朝诗人
。
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____________的意
阅读古诗词。春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1.
这首诗的作者是朝诗人
。2.“烽火
语文
升起烟火作为警报,这里借指_
五、课内阅读我最棒。(17分)江畔独步寻花黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。。1.默写第三、四句古诗。(2分)2.
这首诗的作者是朝诗人
。“畔”的意思是,题目的意思
其他
之情。(2分)4. 诗的一、
阅读理解。春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(1)
这首诗的作者是朝诗人
。(2
语文
现敌情,常烧柴禾升起烟火作为
结合诗歌内容填空。1.《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是()朝著名的大诗人(),我们还学过他的作品《》和《》。2.这是一首表白心曲的送别诗。第一句中“连”和
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)两个词分别点明送别的时间
雪这首诗的作者是哪朝人尤袤写的,这首诗描绘了什么的美景
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