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使用什么样的斜面省力更多些?设计实验利用斜面可以省力,使用什么样的斜面省力更多些?请针对这一问题；（1）提出你的猜想（2）设计实验进行验证,要求写出实验需要的器材、实验步骤以物理

探究茎对水分和无机物的运输为了进一步验证茎中运输水和无机盐的部位,某同学又设计了一个实验,（烧杯中已有红墨水）a.枝条下部只有树皮.b.枝条下部只有木质部.预期的实验现象是：a.枝语文

测量液体的质量〖活动〗测量半烧杯水的质量.〖讨论〗这个实验的难点又是什么?〖方案〗步骤〖评估〗如果可以自行添加一些器材,能否进一步简化实验过程?〖拓展〗（1）现有一些化学药化学

密立根油滴实验进一步证实了电子的存在，揭示了电荷的非连续性．如图所示是密立根实验的原理示意图，设小油滴质量为m，调节两板间电势差为U，当小油滴悬浮不动时，测出两板间距离物理

怎么写换成10欧后过程某步骤的实验中,第一次是把15Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器的阻值,使电压表的示数为2.5V,读取电流表示数；再把15Ω的电阻换成10Ω的电阻,继续进行实验…… 物理

小汉同学在研究光的折射现象时，发现折射角会随着入射角的增大而增大，但增加的角度并不相等．谁的增加量更大呢？小汉想通过实验对这一问题进行研究，实验步骤如下：①将半圆形玻物理

入射角和折射角的大小，并记录

用如图所示的电路研究电流与电压的关系时，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求的操作是（）A.保持滑动变阻器R′的滑片位置不动B.保持定值电阻R不变，调节R′滑片到不物理

探究电流跟电压、电阻的关系，用如图所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行．在“保持电压不变”这一步，实验要求是（）A.保持R’滑片位置不变B.换不同物理

滑片到不同的适当位置D.

研究电流跟电压、电阻的关系，用如图所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”这一步，实验要求是（）A．保持R′的滑片位置不动B．保持R 其他

从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料；③设计合理方案；④进行科学实验．在实验室中制取一定量的氧气，并化学

气中）金刚石（纯氧中）

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