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下列有关实验的做法不正确的是（）A．从海带提取单质碘时最后用苯进行了萃取，苯层应由分液漏斗的上口倒出B．分别给碳酸钠和碳酸氢钠两种固体加热，再用澄清石灰水可以区分这化学

酸钠溶液可用于漂白和环境的消

小洁对蛋糕疏松多孔的结构感兴趣，她从资料中了解到制作糕点常用的物质是碳酸氢钠（NaHCO3），该物质受热易分解．小洁对碳酸氢钠进行了探究：a．取少量干燥的碳酸氢钠固体于试化学

____和______．b．

下列实验操作错误的是（）A.欲除去溴水中混有的少量碘，加入苯进行萃取B.除去碳酸钠中的少量碳酸氢钠，加热固体C.除去CO2中的少量SO2：通过盛有足量NaHCO3溶液的洗气瓶D.提取溶化学

碳酸氢钠是焙制糕点常用的物质，该物质受热易分解．某活动小组对碳酸氢钠进行了如下实验探究：取少量干燥的碳酸氢钠粉末于试管中加热至完全分解，发现试管口有水珠，把生成的化学

根据下表设计实验并验证同学们

自制NaOH下面将列举我要进行的实验.目的为自制NaOH实验：先制取Ca(OH)2,接着将碳酸氢钠溶于水,加热,得到碳酸钠（加热碳酸氢钠的化学方程式教一下）,然后将碳酸钠加入到Ca(OH)2中,注意Ca(OH)2 化学

H)2混合溶液吹入CO2 使

探究碳酸氢钠的热稳定性查阅资料碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．进行实验为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳化学

将烧杯迅速倒转过来，倒入适量

探究碳酸氢钠的热稳定性查阅资料碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．进行实验为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳化学

杯迅速倒转过来，倒入适量的澄

(5分)探究碳酸氢钠的热稳定性查阅资料碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。进行实验为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定化学

。小题2:充分

英语翻译1.对……感到紧张2.对……有耐心3.对某人严厉4.在某方面严格5.对……的第一印象6.受……欢迎7.阻止某人做某事8.让某人一直做某事9.继续重复做某事10.确定,确信,弄清楚12.取得进步13 其他

决定19.组织的好20.避免

“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是①实验室收集氨气采用图所示装置②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图所示装置③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓化学

④B. ①②③C. ①②④D

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