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化学老师交给某研究性学习小组一个任务:测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质.该小组的同学进行了如下实验探究:提出问题猜想I:没变质,全部是NaOH;猜想Ⅱ::猜想Ⅲ
化学
aCO3↓,碳酸钠溶液显碱性
实验室开放日,化学小组的同学来到实验室,对酸的性质很感兴趣,向老师提出研究硝酸的性质,老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究.实验设计(1)将石蕊试液滴入
化学
按上述设计做了实验,却发现石
通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式.请回答下列有关问题:(1)小明同学在研究某气体(纯净物)的性质时做了如下实验:“将铜丝绕成螺旋状放在酒
化学
气瓶,观察到铜丝表面的黑色又
某研究小组对氢氧化钠溶液是否变质进行了实验探究.请你一起参与探究,完成下面的实验报告并回答有关问题.氢氧化钠溶液已经久置于空气中,你估计能与氢氧化钠发生化学反应的
化学
骤 实验现象 分析与解释
为了探究化学反应速率和化学反应限度的有关问题,某研究小组进行了以下实验Ⅰ.以HCl和碳酸钙的反应为研究对象,实验方案与数据记录如下表,t表示收集amLCO2所需的时间.序号反应温
其他
10块状t1220210粉末
化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧进行了如下实验:(1)科学研究首先从发现问题开始,婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑.请运用你所
其他
2)芳芳同学在探究蜡烛燃烧的
某研究小组对氢氧化钠溶液是否变质进行了实验探究.请你一起参与探究,完成下面的实验报告并回答有关问题.氢氧化钠溶液已经久置于空气中,你估计能与氢氧化钠发生化学反应的气体
其他
氢氧化钠溶液于试管中,
化学兴趣小组在老师的指导下,对测定空气中氧气的体积分数进行了进一步的实验探究.问题提出研究表明,磷燃烧过程中,当氧气的体积分数低于5.9%时燃烧就无法继续进行,因此通过
化学
测定空气中氧气的体积分数.主
化学老师交给某研究性学习小组一个任务:测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质.该小组的同学进行了如下实验探究:提出问题猜想I:没变质,全部是NaOH;猜想II:部分变质,既
化学
溶液 NaCI Na2C
(14分)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。请回答下列问题:(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。⑴上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有
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________(填“相同”
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