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(8分)化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题:(1)图A是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应,继续进行的
化学
化学方程式为
为了丰富同学们的学习生活,提高实验技能,我们市各个初中学校开展了丰富多彩的社团活动.下列是某中学生物探究实验社团活动进行的几项探究实验,请你帮助他们分析完成相关问题:
语文
序是___.(2)如图是利用
七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,用银边天竺葵作实验材料,对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究.请根据如图图示
语文
请根据图示,写出正确的操作步
某兴趣小组同学按照下图实验装置进行实验,请回答相关问题:(1)你认为设计该实验是为了测定;(2)实验过程中,下列操作不妥的是;(
化学
②实验前夹紧止水夹③冷却
在探究气体压强与流速关系的实验时,老师让学生作了如图所示的实验:对着两张平行拿着的纸中间吹气,两张纸会靠在一起.接着对该实验进行分析:原来两张纸内外侧的气压的相同,往
物理
此得出结论______.
化学兴趣小组的同学设计了利用三通管进行如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质,实验步骤如下:(整套装置的气密性良好,如图2).注:整个实验中不考虑反应过程中水分和HCl气体挥
化学
mL水(如图1),封闭针管后
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关.实验一:小明同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B,还找来一些大头针进行实验,电路设计如图1所示.实验二:小丽同学使用大铁钉绕成
物理
连接电路.闭合开关S,调节
“探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测定弹簧的劲度系数”实验的原装置如图1,某同学改用图2所示的装置进行实验,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力.实验时先
物理
验时,把弹簧水平放置与弹簧悬
下列有关孟德尔遗传实验获得成功原因的论述,错误的是()A.选取豌豆为材料进行杂交实验B.对相对性状的研究是由一对到多对C.运用了类比推理的方法D.用统计学的方法对实验结果
语文
类比推理的方法H:用统计学的
果绳的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传实验材料.请回答下列相关问题:(1)摩尔根进行果蝇杂交实验,运用的研究方法,证明了“基因在染色体上”,其中雄果蝇的X染色体
语文
果蝇的性别由X染色体数目与常
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