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某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理的探究．请你一起参与！（1）木炭燃烧的实验：①木炭在氧气中燃烧的现象是；完全燃烧的化学方程式是CO2 化学

1.若小王烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×10的7次方J／㎏的天然气,且燃气灶烧水时的热效率为20％,若天然气完全燃烧,则实际消耗的天然气为多少㎏?2.为了节约能源,小王对燃气灶进行了改物理

的水加热到100℃,可比原来

小亮同学学习化学后，对生活中的一些常识进行了总结，其中不合理的是（）A.吃松花皮蛋时，为了消除其中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋B.蜂窝煤比煤球燃烧更完全C.食用霉化学

某校学生对悠久的文化有浓厚的兴趣，小明提出对笔、墨、纸、砚“文房四宝”进行科学探究．他们先通过进图书馆、上网等调查研究收集到以下信息：1、墨可由松枝不完全燃烧生成的烟炱化学

得到的，木材主要成分是纤维素

已知在柑橘、柠檬等水果中含有柠檬酸，且已知柠檬酸中只含C、H、O三种元素．Ⅰ．现对该物质进行研究，以测得其结构．（1）取柠檬酸19.2g，在氧气中完全燃烧，产生CO2和H2O分别为26.4g和化学

获得柠檬酸的相对分子质量为1

已知在柑橘、柠檬等水果中含有柠檬酸，且已知柠檬酸中只含C、H、O三种元素．取柠檬酸19.2g，在氧气中完全燃烧，产生CO2和H2O分别为26.4g和7.2g，现对该物质进行质谱分析，可获得柠檬酸的化学

___．（2）利用_____

分海带中含有丰富的碘．为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：（1）步骤①应在中灼烧海带，并不断用玻璃棒搅拌至燃烧完全．（填仪器名称）．（2）步骤化学

操作名称是______．（3

钠在空气中燃烧的产物可能有Na2O2,Na3N,Na2O.已知:Na3N+4H2O→3NaOH+NH3·H2O为研究钠在空气中燃烧产物的成分,进行以下实验:在盛有空气(已除去水气和CO2)的密闭装置中放入1.150g钠单质,加热,钠完全燃化学

8mL单质气体(标准状况)和

某无色气体由H2、CO、CH4中的两种或三种物质组成，依次进行了下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）．Ⅰ无色气体在氧气中充分燃烧Ⅱ．燃烧后生成的气体通过浓硫酸，装置的质量增化学

误的是（　　）A. H2 和

某化学兴趣小组利用镁带进行实验研究.取一镁带,用纱纸完全擦去其表面的氧化膜后,称量为4.8g.将其均分为两份,一份在氧气中燃烧,另一份投入足量的稀硫酸中.（1）求燃烧生成的氧化镁的物化学

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