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某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究．集体讨论讨论后同学们认为：（1）选择的药品既要能完全消耗氧气，又能得到固体生成物．那么他们应该选择取稍过量的（填序号化学

原因是______．【设计实

某化学实验小组同学进行金属活动性的探究，将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中，发现铝丝表面有红色固体析出，请写出该反应的化学方程式．同学们仔细观察溶液中又有少量气泡产生，化学

猜想二：___

某化学小组探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验．如图是有关实验的部分装置，请根据要求回答问题：（1）a仪器的名称为；甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙化学

同学利用装置D进行性质实验时

某化学兴趣小组的同学对实验室乙酸乙酯的制取和分离进行了实验探究．制备下列是该小组同学设计的实验装置1．回答下列问题：（1）装置中长导管的主要作用是（2）证明锥形瓶化学

，设计了如下流程2：（3）a

（1）某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，有关的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，观察到反应后天平不平衡，天平指针向偏转（填“左”或“右”）．该反应质量化学

______；（2）由质量守

某化学探究小组为探究能与碳反应的浓硫酸的最低浓度，设计了如图实验装置进行实验．请回答下列问题：（1）根据图中所示组装实验装置，在加人试剂前需进行的操作是．（2）向圆底化学

（3）烧杯中盛有足量Na0H

甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验．请与他们一起完成探究活动．提出问题氢氧化钠固体是否变质．实验探究甲、乙两同学分别设计了化学

固体于试管中，加水振荡至全部

某研究小组对氢氧化钠溶液是否变质进行了实验探究．请你一起参与探究，完成下面的实验报告并回答有关问题．氢氧化钠溶液已经久置于空气中，你估计能与氢氧化钠发生化学反应的气体其他

氢氧化钠溶液于试管中，

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示的实验装置进行实验和探究．请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a．b．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气化学

（Na2O2）是一种淡黄色固

（2012•怀柔区一模）某化学小组在进行模拟炼铁的实验时，对产物的成分进行探究．提出问题黑色粉末A可能是什么呢？查阅资料铁的氧化物都能与稀盐酸，稀硫酸反应，其中氧化化学

不可能只有铁粉，理由是___

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