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某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验室制取气体的探究活动其中F装置中的浓硫酸可吸收气体中的水蒸气．请你回答：（1）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为2KMnO4△.K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 化学

该实验时，发现水槽中的水变成

我们利用教材第52页所示装置仿照科学家二百多年前的方法进行探究空气成分的活动，请你思考并回答下列问题：（1）红磷在集气瓶中燃烧，与什么气体发生反应？写出反应的化学方程式4P+5 化学

里的水少于集气瓶容积的15，

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：（1）若要探究植物的蒸腾作用是否受温度影响，可以选用A 语文

_____是植物体进行蒸腾作

I．某化学课外活动小组对污染大气的部分非金属氧化物进行探究．请根据题目要求回答下列问题．（1）写出用硝酸制取一氧化氮的离子方程式．（2）查资料得知，HCOOH 化学

（2013•红桥区一模）I．某化学课外活动小组对污染大气的部分非金属氧化物进行探究．请根据题目要求回答下列问题．（1）写出用硝酸制取一氧化氮的离子方程式．（2）查资料得知，化学

的装置为______（填序号

化学实验技能是学习化学和进行探究活动的进程和保证。某化学实验小组进行了一系列实验。主要操作过程下图所示：请回答下列问题：实验甲中烧杯内的现象是化学

______________

如图所示的三个实验均可以验证酸与碱能发生反应：探究活动1同学进行了实验一．加稀盐酸前，一定能观察到的实验现象是；该实验通过稀盐酸与反应的现象，验证了酸与碱能发生化学

入稀盐酸后观察到___．【解

（2013•许昌一模）某化学小组以“酸碱盐”为主题，进行了一系列的实验探究活动．探究l：研究常见的物质---氢氧化钠和盐酸的反应程度．实验内容实验现象解释化学

化台物______． __

某活动小组的同学，在进行酸和碱中和反应的探究实验．实验过程小南同学的实验：向盛稀H2SO4的试管中滴加一定量的NaOH溶液，振荡试管，使之混合均匀，而后取少量反应溶液于点滴板其他

试管，使之混合均匀，而后取少

某校甲、乙两个兴趣小组为探究锌、铜、银三种金属的化学活动性，甲组同学选用了三种物质（填化学式，下同）进行探究实验；乙组同学经过讨论，选用了与甲组同学完全不同的三化学

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