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在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图所示.闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针数目的多少
物理
的方向D. 电流的大小
(2008•烟台)在探究电磁铁的实验中,小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈,连接电路如图所示.闭合开关,调整变阻器滑片使电流保持不变,观察电磁铁吸引大
物理
数C.电流的方向D.电流的大
在一次实验中,小刚连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是()A.小磁针静止时,S极水平指向左B.电磁铁的B端为N极C.当滑片P向右端移动
物理
为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小军同学用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量足够多的大头针、大铁钉以及较长导线为主要材料,连接了如图所示的电路进行实验.(1)实验
物理
所示;变阻器接入电路的电阻较
在一次实验中,小宇连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是:A.电磁铁的A端为N极B.小磁针静止时,S极水平指向左C.当滑动变
物理
成的设备是发电机
在“探究并联电路的电流规律”的实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图.(1)在连接电路时,开关S应该处于(选填“闭合”或“断开”)状态.(2)小丽
物理
确后,测出三点的电流并记录数
如图所示,两位同学分别设计了用一个单刀双掷开关、一只电压表,在不改变电路连接的前提下,能测出灯L1和L2两端电压的电路图,他们的设计()A.甲图是正确的B.乙图是正确的C.
物理
小明的爸爸知道小明已经学过电路连接等基本知识,就买了一些电路元件如图所示,要求小明安装一个门铃电路,要能达到如下目的:当从前门来的客人按开关时,电铃响红灯亮;而从后门
物理
在一次实验中,小明连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是()A.小磁针静止时,S极水平指向左B.电磁铁的A端为N极C.当滑动变阻器的滑
物理
(2013•郴州)在一次实验中,小红连接了如图所示的电路.电磁铁AB正上方放有一小磁针.闭合开关,可能出现的情况是()A.电磁铁A端为S极B.小磁针极N指向水平向右C.若滑动阻器
其他
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