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17.中学语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思,请从“康桥”“雨巷”中选择一个开头,仿照例句写一句话。要求:体现景点或意象特征;句式一致;运用拟人
语文
中的豪情吗?
高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟
语文
你的壮丽多姿,不正好激荡起我
17、高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写两句话。要求:1、体现景点和意象的特征;2、句式一致;3、至少运
语文
岸,你的大气磅礴,不正好激荡
高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用
语文
我心中的豪情吗? ____
认真读一读句子,想一想句子表达的意思和情感,用“”选择一个最合适的词语,然后写出所选词语好在哪里。①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、
语文
写比喻句下面4个比喻,意思连贯,本体喻体分别含有递降关系.请自选角度,仿写四个句子.{不要求与原句字数相同}祖国是一座花园,_________北方就是园中的腊梅;_____
语文
下面是咏物诗,请仿照其写法,任选一事物,写出语意相对的两句话.要求要有一定的思想意蕴,自数不必相同例:竹子(1)褒扬:每攀登一步,都做一次小结.(2)批评:内在虚空,终究不能成为
语文
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观察词语,根据你的发现,填写词语,再选三个词语围绕一个意思写两句话.1.东方欲晓旭日东升日正中天()()2.春暖花开()()()()3.弱冠而立()()()()写句子“”
其他
观察词语,根据你的发现,填写词语,再选三个词语围绕一个意思写两句话.1.东方欲晓旭日东升日正中天()()2.春暖花开()()()()3.弱冠而立()()()()写句子“”
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“了”的解释有1完毕结束;2明白懂得.用第一个意思组一个词再用这个词写一句话急“了”的解释有:1.完毕,结束;2.明白,懂得.“一目了然”的“了”的意思应选第二项.让用第一个
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